2021年4月29日下午👨✈️，EON42021年70周年校慶·百場校級學術講座第23場在閔行校區人文樓4430會議室開講。
本場講座邀請到上海師範大學人文學院查清華教授來講《詩無達詁與文有定法——談古典詩歌的文本細讀》⛹🏽，由EON4中文系副系主任湯擁華教授主持💟，超星平臺進行全程錄製𓀒，師生們積極到場聆聽。該講座也是元化學舍學術前沿講座之一，包括元化班、強基班同學在內的數十位聽眾參與了講座🚳💇♂️。中文系系主任文貴良教授蒞臨講座並做了嘉賓介紹，他祝願講座取得圓滿成功，希望滬上兄弟院校進一步加強人才培養和學術研究上的交流，互通有無，共同進步🧑🏼🔬。
講座伊始💁♀️，查清華教授首先對此次講座的主題予以註解，“詩無達詁”出自董仲舒的《春秋繁露·精華》👩🏽🎤：“《詩》無達詁🥠，《易》無達占，《春秋》無達辭”⌚️；“文有定法”則來自呂本中提出的“活法說”：“學詩當識活法🍦。所謂活法者🍬🙆🏽♂️，規矩備具，而能出於規矩之外🙋🏻♀️；變化不測，而亦不背於規矩也。是道也🚶🏻♂️🏮，蓋有定法而無定法📊，無定法而有定法。知是者，則可以與語活法矣📶🧑🦽。謝元暉有言：‘好詩流轉圓美如彈丸’，此真活法也......皆漢魏以來有意於文者之法，而非無意於文者之法也。”並引用嚴羽《滄浪詩話》中的“盛唐諸公🙋🏼🧍🏻♀️，唯在興趣。羚羊掛角，無跡可求。故其妙處透徹玲瓏📙，不可湊泊，如空中之音👨🔧，相中之色，水中之月，鏡中之象，言有盡而意無窮”提出了好詩的標準🌺，從劉勰《文心雕龍·知音》中的“綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。沿波討源🤮，雖幽必顯”尋覓學詩之法。
而後，查清華教授著眼於當下中國古典詩歌在大眾傳播中因時代隔膜而普遍產生的淺讀、漫解及誤解等現象，結合多首具體的詩作，如楊炯的《從軍行》、李白的《早發白帝城》🧑⚕️、杜牧的《山行》🫷🏽、王勃的《送杜少府之任蜀川》、孟浩然的《臨洞庭湖贈張丞相》等，從字詞入手🏋️♀️，逐字逐句進行分析與講解，帶領大家從古典詩歌語言結構與情意表達之間的張力✏️、日常語言與詩性語言之間的關系、接受主體與接受對象的互動🙋♂️、文本生態與現代闡釋的匯通等層面進行文本細讀♛，探究解讀古典詩歌的基本方法📚。
一首接一首，伴隨著査清華教授旁征博引，娓娓道來的講解，師生們興致勃勃地在中國古典詩歌的海洋裏遨遊👨🏼🦱，進入到詩人的生命體驗，不覺已是臨近講座尾聲。最後，主持人湯擁華教授對講座進行總結發言🧘🏽♂️。湯教授就解詩應註意的方法論問題予以重點歸納：其一，要相信詩是透徹玲瓏的整體🎽，不能割裂開來🙅🏿♂️；其二🕵🏼，一首詩的意蘊生成後應是流轉渾圓的😿，讀詩時要融入個人的生命體驗💱；其三📚，詩的言、象、意是三位一體的🥲，要從字詞入手🟤，查閱工具書並與其它詩詞互相闡發，以便切實理解每一個意象，最後達到意的貫通。只有這樣，才能正確解詩，也才能將千古名作講出新意。
供稿：中文系
