2011年度教育部人文社會科學研究一般項目立項結果日前發布,EON4平台共有40項課題獲準立項,其中規劃基金項目8項👨🏼🏫🏌🏽♀️,青年基金項目31項,自籌經費項目1項,項目立項總數在全國高校中位居第3位🦑。
2011年度共有4236項目批準立項🏊🏿♀️,其中一般項目(規劃基金項目、青年基金項目🐃、自籌經費項目)4010項,西部與邊疆地區項目165項,新疆項目54項,西藏項目7項。
負責人 | 課題名稱 | 所在單位 |
梁艷 | 轉型期學校可持續發展教育與水文化教育關聯之探究 ――基於“長江水學校”項目實證研究 | 中文系 |
陶國山 | 西方馬克思主義學者對經典文藝作品的闡釋研究 | 中文系 |
郭瑞 | 基於數字化平臺的南北朝石刻文獻引得及文字研究 | 中文系 |
王慶華 | 話本小說書寫類型研究 | 中文系 |
王幼敏 | 羅伯聃、馬儒翰🦻🏼、郭士立🧑🏿🏫、威妥瑪等的在華漢語活動研究 | 對外漢語學院 |
趙庸 | 《切韻》系韻書異讀比較研究 | 對外漢語學院 |
王茜 | 生態美學視閾下的場所理論 | 對外漢語學院 |
成瑋 | 製度、思想與文學的互動:北宋前期詩壇研究 | 對外漢語學院 |
高恩新 | 突發公共事件善後救助風險分擔機製研究 | 公共管理學院 |
胡耀宗 | 省級政府高等教育投入機製創新研究――基於省級政府教育統籌的視角 | 公共管理學院 |
張俊華 | 西部農村地區中學校長的生活史和專業發展史研究 | 公共管理學院 |
劉世清 | 從管理走向治理🏂🏼📞:轉型期我國教育公共治理機製研究 | 教科學院 |
毛毅靜 | 影像記憶與教育變遷:中國教育生活敘事研究 | 教科學院 |
陳鋒 | 國際主流教育科學之哲學反思――兼論中國特色教育學獨立自主性 | 教科學院 |
李孝遷 | “他山之石”💚:域外漢學與民國史學互動之研究 | 歷史系 |
王應憲 | 晚清民國經學教育研究 | 歷史系 |
朱明 | 中世紀歐洲的商人和城市😆:以法國和意大利為主的考察 | 歷史系 |
姚曉娜 | 美德與自然:環境美德及其教育研究 | 社科部 |
丁香桃 | 網絡溝通與政府公信力提升問題研究 | 社科部 |
周欣 | 兒童早期數學學習困難的診斷與幹預研究 | 學特學院 |
李召存 | 學前教育課程變革的文化適宜性研究 | 學特學院 |
姜勇 | 新時期我國幼兒教師專業準入標準的研製研究 | 學特學院 |
肖洋 | 中國數字出版十年研究(2000-2010年) | 傳播學院 |
甘蒞豪 | 空間認知視角下對舉結構與“非法句”合法化研究 | 傳播學院 |
占夢雅 | 隨機模型下我國非壽險償付能力資本要求研究 | 金統學院 |
潘誌斌 | 國家主權風險度量:或有權益主權資產負債表的視角 | 金統學院 |
陳琳 | 對外直接投資對中國產業升級的作用機製和政策選擇研究 | 商學院 |
黨寧 | 基於時空演化視角的環城遊憩帶發展研究🫱🏿:結構體系與培育路徑 | 商學院 |
晉榮東 | 先秦推類研究👼🏽:以當代論證理論為視角 | 哲學系 |
溫曉春 | 重生的烏托邦:拉美新左派的新馬克思主義及其社會主義觀 | 哲學系 |
張小勇 | 秩序與自由――維柯政治哲學研究 | 哲學系 |
韓進 | 明代私家書畫目錄纂輯寫印史研究 | 圖書館 |
段雙喜 | 唐末五代江嶺寒族進士詩歌研究 ――基於地域文化與唐宋轉換的雙重視角 | 圖書館 |
丁紅旗 | 《文選》唐宋寫、刻本研究 | 古籍所 |
何明 | 上海合作組織所面臨的阿富汗問題挑戰研究 | 國關院 |
王富文 | 少數民族的都市遷移研究:以上海為例 | 社會發展學院 |
崔麗娟 | 參與群體行動🤨:中國文化背景下群體行動驅動的社會心理機製 | 心理學院 |
於晶 | 重大突發公共事件的信息發布與傳播效果研究 | 政治學系 |
鄭艷 | 結構主義視域下的20世紀中西方序列音樂比較研究 | 藝術學院 |
林拓 | 中國海洋發展與沿海城市行政區劃改革研究 | 資環學院 |