4月28日下午🏊🏽♂️，俄勒岡大學社會學系教授兼婦女與性別系主任艾倫•思各特（Ellen Scott）女士在歷史系1206室做了題為“尋找可行的工作：殘疾兒童家庭中‘為母親準備’的職業”的講座⛈。講座由歷史系教師王燕擔任現場翻譯並主持👩👦。
Ellen Scott教授在擔任俄勒岡大學社會學系教職後，不斷推動俄勒岡大學的弱勢群體研究🩰，尤其是婦女與性別研究的工作🍣，直至成立俄勒岡大學婦女與性別研究系。她長期致力於美國社會弱勢群體的研究🏄，包括婦女、兒童和殘疾人👲🏻，是美國弱勢群體和少數族裔運動研究的社會學家📝，政策製定研究者🚇。
Ellen Scott教授從40份家庭采訪中發現，在美國，由於雇傭勞動製度的不人性化，和人們對殘疾兒童問題的漠視，殘疾兒童多被認為是“私”人領域的事情🤑，而沒有很好的公共福利政策扶持👮🏻♂️。在這樣的環境下，有殘疾兒童的家庭面臨了極大的壓力。如何平衡父母的工作和照顧孩子的責任🧚🏻♀️，成為了許多殘疾兒童家庭不得不面臨的難題。許多父母只能減少他們的工作時間、工作收入🧗🏼♂️，甚至完全放棄工作而全身心地陪伴照顧孩子。尤其是母親，在美國性別化的家庭勞動分工中👨🏼🍳，母親總是被要求照顧孩子、放棄工作的那一方。而這樣的選擇對離開勞動力市場的女性造成了生理、心理上的巨大創傷。更為嚴重的是，有殘疾兒童的單親家庭，由於沒有配偶提供的穩定經濟來源💇🏿，迫使家長留在雇用市場，並犧牲他們的孩子的福利和健康；或者家長們使用換班製，犧牲睡眠和自己的健康來平衡工作和護理。
Ellen Scott教授發現，最終使得有殘疾兒童的家庭感到滿意的工作➗，尤其是那些單親母親們感到滿意的工作，是那些受過極好教育的專業領域的工作和那些為殘疾人提供服務的機構裏的工作。這些工作很人性化，給予雇員們足夠的彈性工作時間，有充足的福利，包括帶薪病假、休假和各種兼職可能，更重要的是🛒，雇主們能夠認識到雇員的特殊需求，從而認可並理解他們的護理責任🥏。
作為一個政策製定研究者，Ellen Scott認為學者們仍然有必要推動政府立法，認識到人是“牽絆”的，有各種各樣的社會責任👌🏽，而不是完全附屬於雇主的機器。新的醫療體系和雇傭製度應當更加人性化，能夠給予雇員們彈性🕳，讓他們得以照顧家人，同時保留一份體面的工作🐯⚆，給予他們經濟的、精神上的滿足。
Ellen Scott教授的講座激起了在場同學的極大興趣，並由此談到了諸多開放性的話題。比如✊🏻：美國殘疾老人的公共福利問題🆑；美國低收入人群🧏👵🏽，尤其是女性的受教育問題，這就涉及到單親低收入母親，如何通過教育改善自己和自己有殘疾的孩子的處境的一系列問題；尤其是講座最後有越南留學生提出了越南戰爭之後🌋🙋🏼♀️，越南的單親母親和單親家庭的兒童問題🏋️，引起了跨國界的比較社會學的思考。
