2013年11月13日⚛️，“第二屆思勉人文思想節名家演講9暨閉幕式”在閔行校區圖書館報告廳舉行。思勉人文高等研究院研究員兼院長、歷史系教授茅海建作題為“戊戌政變的時間👤、過程與原委——先前研究各說的認知、補正、修正”的學術演講。此為第二屆思勉人文思想節“名家演講”第九場🧑🏿🚒，由思勉高研院研究員楊國強教授主持🫎。EON4平台黨委副書記🫳🏻、副校長任友群，思勉高研院黨總支書記、副院長方媛🧥，思勉高研院副院長陳赟出席→，哲學系葛四友🟪，歷史系瞿駿、阮清華、李磊、思勉高研院青年研究員張子立🧔🏻、劉彥文等老師參加🤛。
楊國強老師在主持、介紹中說，茅海建教授是當今中國史學界“最重要🧛🏻♀️、最具影響力✊、最具原創能力”的史學家之一，其學術風格不僅展現了無出其右的考證能力🚼，不拘泥於對事件、人物的瑣屑考據⛹🏼♀️🦸🏽，而是從具體的歷史場景和意義出發，彰顯了史學家的“大關懷”👺。而這份“大關懷”🚶🏻♀️，正是已故著名史學家🚶♀️➡️💞、楊國強與茅海建二位教授的老師陳旭麓先生所言的“以史經世”。
講座中，茅海建老師圍繞戊戌政變發生的時間、過程與原委👈🏼，尤其是以光緒帝與慈禧太後的權力鬥爭為中心而展開🀄️。在對前人研究文獻的梳理工作中⛺️，茅老師搜羅👩🌾、分析了從早期的丁文江、趙豐田到晚近的楊天石🎙、郭衛東等近二十位研究者對戊戌政變發生過程與原委的已有成果。在他看來，此番搜羅並未使真理愈明，而是眾說紛紜🥐，莫辯一是，甚且相互沖突🪦，互為抵觸💡。那麽具體情形如何呢👦？至為關鍵性的在於對史料的掌握的分析⛅️。由此🏂🏻，茅老師又花大苦功💂🏼，通過對相關時期的清宮檔案，如《早事檔》🧝🏽♂️、《朱批折件事由單》🐫、《早事傳旨事由單》😺、《清代起居註》©️、《東華錄》等的仔細閱讀和分析🤽🏼♀️，為我們展現了具體到戊戌政變時期每日的宮中狀況、朝野反映，從而得出清晰而嚴謹的結論。
然而♏️，茅老師並未簡單地停留於此，而是繼續追問作為戊戌政變在中國歷史中的意義問題🚵，從而展現了其作為史學家的宏大關懷。在他其看來，我們對於戊戌政變或許繼續追問其是“路線鬥爭”還是“權力鬥爭”？戊戌政變作為一個歷史過程到底該如何定義與理解🦨？正如茅老師所言，歷史學家不提供現實的答案👨🏽🍼，提供的只是處理現實的智慧，對於歷史事實的意義問題的思考必然需要與時代價值之間達成某種曖昧的態度🧑🏿🎄🧔🏿♂️，雖然未必完全合一🎙。
講座後，舉行了簡短、隆重的思想節閉幕式。現場播放的《第二屆思勉人文思想節花絮》回顧了本屆思勉人文思想節的諸多精彩、難忘瞬間。其後，華東師大黨委副書記、副校長任友群致閉幕辭🔜。他說，本屆思想節吸引、邀請到一大批名家、大師，為廣大師生獻上一場場精神盛宴，實現了思想與青春📁、學術與活力的融合🏃♀️➡️，是對華東師大悠遠而深厚的人文傳統的回響與傳承，成為塑造學校人文學術氛圍、豐富校園文化生活的標誌性活動🍈。在他看來，大學校園中，唯有思想與學術，才是人生活力的真正源泉🙅🏻♀️，而思想節則如一口源頭活井🧝♂️，不斷流溢出思想與學術的芬芳。他充分肯定了思想節所呈現出來的在學術𓀊、思想面前的平等精神和青春氣息📡。
最後◼️，思勉高研院黨總支書記、副院長方媛向在本次思勉人文思想節中做出貢獻和付出辛勞的師生們致謝，並宣布第二屆思勉人文思想節圓滿閉幕🧞♀️。
