6月5日下午，由蔡宗齊教授主講的“聲音與意義——古典詩體的內聯性”學術講座在文史哲樓5303報告廳舉行。蔡宗齊是美國伊利諾伊大學東亞語言文化學系教授，著名中國古典文學🪦、文論研究華裔學者，著有《比較詩學結構：三種審視中西文學批評的視角》、《德裏達和僧肇：語言學和哲學的解構主義》、《華茲華斯和劉勰的文學創造詩學》、《中國文學批評體系的建立：〈文心雕龍〉與早期文獻中的文學觀》等🧑🏿🎓👩🏼⚖️。本次講座是他關於《語法和詩境——古典詩歌新解》系列講座之一，是蔡宗齊近年來在中美文化比較的視野下，對中國古典詩歌語言與境界的表達做出詮釋🧝♀️，並且從中國古典詩歌的發展歷程中加以展開，與西方詩歌坐適度比較研究的成果。
蔡宗齊首先介紹了自己的研究主題和研究方法⚗️。他說，“語法和詩境”，所謂語法，指的是研究詩歌語言的方法；詩境，指的是審美的享受和判斷👩🏼⚖️。在傳統的文學批評中🧴，這兩個範疇是批評家關註的重要內容，兩者不能決然分開🎸。但是🌲，蔡宗齊試圖通過較為分析性🦸♀️、科學性的方法，來研究中國古典詩歌。他指出，古人著重於印象式的語言來表達、點到為止，而今天的研究者🔜🛌，應當致力於解釋為什麽能產生這種美🎋。而古人最多對個別詩歌也會有分析的方法（如一些詩選）💉，來解釋詩歌的結構和語言，這是和古代教人寫詩是聯系在一起的➗🧚♀️，和我們現在的研究方法有很大不同。
蔡宗齊認為🏄🏽♀️，古典詩歌的詩法研究🧑🏿🚒6️⃣，重在兩個方面。一是內聯性。詩歌幾個重要的因素🚴♂️，如韻律、句法🚼、結構🧖🏿，這三者之間的互動產生意境🙋🏽，“內聯性”是他作為分析研究的理論框架。二是互聯性。他認為，詩體的發展不是憑空而來🕞，而是從長期以來形成的，通過分析比較來找到他們內在的規律和發現。
蔡宗齊通過中西詩歌的比較指出，詩歌中節奏👨🏻⚖️、韻律🦃😣，停頓的節奏🧜♂️，中西詩歌各有側重。在中國，三者中節奏最重要。因此，中國詩歌的句法🧖♀️，和西方的語法有本質區別。他將詩歌的句子分為三類🧜♀️：主謂句🕠、提賓句、話題句🧜🏻♀️𓀏，三者處於並列地位🏌🏻♂️。在簡單地闡釋之後，他以具體的詩體為例，探討其中的主謂句🧙🈹、提賓句🫱🏼、話題句🪱🤱，如何共同創造一種詩境，即節奏和句法，在不同的詩體中，有什麽不同的關系🧙🏻。從詩經的四言句，到五言詩👃🏽，再到七言詩，著重對比了四言和五言的區別😬🧦。蔡宗齊指出，古人說五言而非四言“文約意廣”，其原因在於五言的主謂句，可以通過動詞的變換，表達很多不同的意義🍥；相較之下，四言則很難安排🌼，尤其是轉折句一類的復句，是很難做到的🧗♂️。七言著重分析了文天祥《過零丁洋》。蔡宗齊還提出了詩歌語句的兩種結構——線性結構和重章結構，並以詩經為例進行了說明🖥。
在講座的最後🪼，蔡宗齊還耐心地回答了在場學生的一些問題。蔡宗齊教授深入淺出、細致解讀的講座，贏得了學生和老師的經久不息的掌聲。這次講座，不僅讓在場聽眾在古典詩歌的理論和批評方面得到了極大啟發和思考👡，也讓學生們領略到大家學人的風範和嚴謹靈性的治學態度🧏🏼♂️。
