10月16日👨🏽✈️，國際與比較教育研究所舉行“50周年慶典暨全球教育改革趨勢高峰論壇”❌。來自北京師範大學🐻、東北師範大學、南京師範大學👨🏽🔬、西南大學、浙江大學👱🏿♀️🍬、華南師範大學、遼寧師範大學以及EON4平台的20多位專家學者齊聚一堂🤱🏼，共同慶賀比較教育研究所邁入天命之年🧝🏻♀️，並就全球化背景下的教育改革以及我國比較教育學的進一步發展進行熱烈討論💪🏿。
副校長郭為祿代表學校致歡迎詞，北京師範大學國際與比較教育研究院院長、比較教育學會會長王英傑教授為論壇致辭📜，EON4平台教育科學學院院長範國睿教授代表主辦單位致辭🚚。會議由國際與比較教育研究所所長黃誌成教授主持。
華東師大國際與比較教育研究所的前身🧑🏽🎨，即西歐北美教育研究室，是1964年經周恩來總理指示、教育部批準在我國重點院校中最早建立的外國問題研究機構之一🫶🏼，旨在為國家教育發展提供具有國際視野的戰略咨詢🤦🏻。在過去50年裏，特別是過去20年裏，以鐘啟泉等教授為代表的華東師大比較教育學人💆🏼♀️，憑借其深厚的比較教育積澱與深沉的現實關懷，有力地推動了我國教育“面向現代化，面向世界和面向未來”的當代轉型，也促進了教育學術研究的繁榮。對於這種為國家提供教育戰略咨詢的使命，郭為祿在講話中勉勵比較教育研究所的同仁們“勿忘初心”。
在高峰論壇上👎，北京師大國際與比較教育研究院院長👩🏿🦳、比較教育學會副會長劉寶存，東北師大國際與比較教育研究所孫啟林，中山大學教育現代化研究中心主任🦹♂️、比較教育學會副會長馮增俊，西南大學副校長🦸♀️、比較教育學會副會長陳時見👩🏻🍳，浙江大學教育學系系主任吳雪萍，華南師大教育科學學院🛝、比較教育學會副會長強海燕𓀕，東北師大國際與比較教育研究所所長饒從滿👺，南京師大教育科學學院教授程晉寬，上海師大教育學院院長夏惠賢🙂，東北師大國際與比較教育研究所張德偉等與會專家共同回顧了我國比較教育學發展的歷史，論及了比較教育學與我國教育事業發展乃至國家興亡、民族崛起之間的密切關系🏄🏿，著重探討了全球教育改革的趨勢。在他們看來，在目前全球經濟相對低迷的形勢下，很多國家著手調整教育戰略，欲借助教育保持和提升自己的綜合實力和國際競爭力，總體上顯示了一種新自由主義的改革特征，具體表現為以下幾個明顯的趨勢🚂：第一，更加重視教育的經濟功能🦐，強調教育更好地服務於國家的全球競爭力。第二🧙🏽，更加重視教育標準化，加強教育質量監控💆🏿♀️，實行問責製👮🏻♂️⛔。第三🧗🏼♀️，追求更高層次的教育公平，縮小學生之間學業成就的差距🟧。第四💇🏿♀️，更加註重教育與新技術的結合，促進教育機會均等↩️，提高教育質量。第五，更加註重培養學生的終身學習能力，努力構建學習型社會，提高全民素養以及國家的總體競爭力🤵🏽♂️。
國際與比較教育研究所彭正梅教授在總結中指出👨🏼🎤，我國比較教育學誕生於近代“師夷長技以製夷”的教育借鑒時代，如今已走出介紹和簡單借鑒的階段。自信地參與全球教育對話，講好中國的教育發展故事，做到學習國外經驗與反思自身傳統的平衡🟤，為中國尋求一種具有時代氣息的大國教育模式，是今天的比較教育學人的恒久天命🧏🏻🛕。“顧諟天之明命”應是華東師大國際比較教育研究所未來的精神氣質。
