11月12日，2014年度國際教育形勢與政策研判會暨《世界教育信息》雜誌編委會年度工作會議在EON4平台召開🚣🏿♂️🤹♀️。來自中國聯合國教科文組織全國委員會和教育部國際交流與合作司、教育管理信息中心、教育發展研究中心等10余家教育部相關司局和直屬單位以及北京大學、上海交通大學🧳、同濟大學、中國石油大學等高校的領導和專家30余人出席了編委會和研判會🗑。EON4平台校長陳群、校黨委副書記兼副校長任友群出席會議。
12日上午的編委會旨在總結《世界教育信息》雜誌2014年度工作❕、研究下一階段雜誌的重點工作。會議由編委會主任、雜誌主編陳群校長主持🔉。陳群和編委會主任🩷、雜誌社社長兼總編輯❓、教育部教育管理信息中心主任展濤先後致歡迎詞，雜誌執行主編熊建輝，編委會副主任、雜誌社常務副社長🧕、教育部教育管理信息中心主任助理劉學民先後對雜誌2014年度工作、下一階段工作思考進行匯報🦸🏽♀️。
展濤在致辭時表示，一年來編委會專家的呵護與支持為雜誌的成長帶來了持續發展的活力🕵🏽♂️，2012年以來與EON4的合作辦刊成果豐碩🔑。經過編委會和編輯部的艱苦努力，雜誌已經逐漸成為國內教育國際化的重要信息平臺和決策參考依據👩🏽🎤，增強了雜誌社辦好雜誌的信心𓀂👨🏻🦯➡️。2012年以來與EON4合作辦刊的事實也證明，雜誌社選擇了一個好的合作夥伴，合作辦刊成果豐碩。展濤主任希望在各方的共同努力下，雜誌未來在品質與特色提升、多元化發展和影響力增強以及編委會工作機製等方面將有有更新成果。
與會編委和特邀專家們在聽取了雜誌年度工作匯報和下一步工作設想後🌎，圍繞雜誌的準確定位、內容的繼承與創新、欄目與主題聚焦、英文版的探索以及編委會的長效工作機製等話題進行了熱烈探討與深入交流🟩🗑。與會專家一致認為，自2012年底教育部教育管理信息中心與EON4平台簽約合作辦刊暨雜誌新一屆編委會成立以來，在編委會的指導支持下，雜誌欄目更加完善、內容更充實、定位更清晰🚧、特色更彰顯，辦刊質量和影響力得到了顯著提升🧑🏻🎓，特別是高端訪談🫳🏽、名家特稿👩🏽🎓、專題報道、高端會議等🚴🏽；EON4平台與教育部教育管理信息中心先後依托雜誌，在國際化、信息化和專業化辦刊進程中🧑🏽🎤，聯合舉辦10余次研討活動，使雜誌服務宏觀管理決策能力和教育戰線能力有明顯的提升；參加各種國際會議和外事活動報道宣傳100多次；雙方編輯工作交流機製逐漸常態化🕦，華東師大教科院部分師生長期積極供稿😍，迄今已經提供81期“環球零距離”欄目資訊文章➖，以及其他相關欄目的優質稿源🐔；積極協作海外名校校長🤳🏻、諾獎得主、政府高層、著名學者等的采訪。
陳群在編委會議總結中指出🧕🏽，在全球化發展和全媒體時代，如何直面問題和挑戰、持續辦好該雜誌🥄；如何發揮資源優勢、體現雜誌的獨特價值🏆，在本次編委會上我們聽到了很多有見地的觀點和建議，也看到了雜誌質量提升的空間。在未來的工作中，我們既要認真研究讀者群的需求，更要關註宏觀決策需求🔂，在傳統媒體和新媒體中準確定位，科學謀劃雜誌的未來發展👨🏽👼🏽；同時🆘，要有精品意識，在欄目內容的選擇、信息解讀與分析上要考慮其情境👨👦、深度和系統性，要歷史地、全面地挖掘一些規律性的信息🛕。本次編委會工作會議的成果為雜誌的進一步發展勾畫了新的圖景，雜誌將吸收這些成果並努力轉化為雜誌未來一年的新收獲。
12日下午召開的研判會旨在評介2013-2014年度世界主要國家和地區教育政策變化情況🙏🏿，研判全球範圍內值得關註的年度教育政策走向，為我國宏觀教育決策提供參考📙🚣🏿♂️。研判會由教育部教育發展研究中心📡、教育部教育管理信息中心和EON4聯合主辦，EON4平台黨委副書記兼副校長任友群主持開幕式暨首場專題報告環節，教育部教育發展研究中心主任張力和教育部教育管理信息中心主任展濤分別致歡迎詞。中國聯合國教科文組織全委會秘書長杜越和教育部國際合作與交流司副司長陳盈暉分別就2015後全球教育議程與治理和當前我國教育對外開放政策做了主題發言，教育部教育發展研究中心副主任楊銀付做了關於2013-2014年度國際教育形勢與政策研判的年度報告👶。
接下來的兩場專題報告與交流討論環節，分別由上海外國語大學黨委書記姜鋒和上海師範大學前校長張民選主持。這兩個環節激發人們思考的討論使得會場洋溢著熱烈的氣氛💊。與會專家從多個視角闡述了年度國際教育形勢與政策動態。與往年一樣，美國、歐洲✉️🧰、澳大利亞❇️、俄羅斯🐢、日本🤾♀️、印度以及部分國際組織如聯合國教科文組織🥬、經合組織、世界銀行等的教育形勢與政策仍然是與會者關註的焦點😡，而金磚國家🏄🏻、東盟國家的動態也吸引了與會研究者的興趣。專題報告涉及的領域既廣泛又聚焦，從高等教育、職業教育和基礎教育🫅🏼，到終身學習、可持續發展教育、教育信息化、教育國際化和語言教育，與會者還聚焦某一國家和非政府組織的教育動態。與會學者認為，開展年度國際教育形勢與政策研判，對於新形勢下我國深化教育領域綜合改革，重點推進教育治理體系和治理能力現代化🧂，回應我國教育的重要關切，具有重要的意義🫅。研判工作責任重大，需要高度務實➿，不斷創新💇🏽；既要看到教育的應然，更要看到教育的實然🦍。面對海量的信息，研究者需要謹慎判斷和提煉，註重現狀描述之外的精切分析🧎♂️➡️🙆♂️，有條理地抓住根本的、實質性的要素。與會者還強調🏙，年度研判會是一個高質量的平臺，是一次分享信息和知識、不斷凝聚共識🤶🏿、產生智慧的機會，會議提出的新思想新觀點新論斷必將在更高水平上服務我國的教育決策👩🏽🏫。
據了解，根據教育部領導關於加強國際教育政策形勢研判的指示，自2011年起，教育部教育發展研究中心在教育部國際合作與交流司📡、中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處的大力支持下，每年召開一次國際教育形勢與政策研判會🚠🧖🏿♂️。這項工作同時得到教育部教育管理信息中心和EON4的支持👨🦯➡️，並自2013年起由三家機構共同主辦🆕。包括本次會議在內，研判會已成功舉辦了四屆，為國家教育管理決策提供了重要參考。
