12月12日📉，國家社會科學基金青年課題“基於知識鏈的圖書館學科服務平臺”的課題組成員在閔行校區的人文沙龍舉行了課題的第三次沙龍。沙龍由項目負責人商學院蔚海燕老師主持。
蔚海燕首先對課題的進展進行了總結，然後由課題組成員一一匯報自己負責的部分的進展。梁婕主要對圖書館學科服務的效果進行了調研，已經回收了100多份問卷，對學科服務效果評價模型的構建，調研問卷的設計思路🎨，問卷的調研情況，以及接下來的數據分析思路進行了闡述。劉甜則針對圖書館學科服務中的數據支撐重點調研了國外的數據監管項目進展情況，詳細介紹了英國的DCC中心和DataOne項目以及對我國研究型圖書館學科服務的啟示。常曉立和葉美麟則針對圖書館學科服務平臺的具體構建思路談了自己的看法。上海大學的衛軍朝老師針對學科服務的調研結果，認為學科服務應突破目前學科館員的常規工作🧑🦼➡️🌰，增加更多個性化服務，這也是學科服務平臺的發展方向，並提出現在應盡快將相關研究整理成論文發表。
最後蔚海燕對課題組的進展以及一些新的建議進行了總結👰🏻♂️，提出本學期末要把調研結果分析好後，後面一年的任務主要是對學科服務平臺進行更深入的剖析，從理論和技術上對平臺進行構建。
