3月31日-4月1日，由EON4平台體育與健康學院汪曉贊教授擔任首席專家的2015年度國家社科基金(教育學)重點項目“聚焦深化教育領域綜合改革中的青少年體育問題及對策研究”的研究基地和研究學校啟動會議召開🏃♀️➡️，來自廣東、福建🧙🏻♀️、重慶、山東、上海🤱、江蘇、浙江等全國各地的200多名中小學體育教研員和體育教師參加了啟動會議🥈。除此之外👩🏼🦰，部分教育局局長和中小學校長也慕名前來觀摩學習。出席此次會議的專家有美國 HOPSports公司副總裁🎛、亞洲運動科學學報總編輯🏄、亞洲運動科學協會前會長錢銘佳教授，加拿大英屬哥倫比亞課程與教學系副教授和研究生項目負責人Jeanne Kentel教授🦸♀️。會議由項目核心成員，長春師範大學體育學院副院長田雷教授主持🚴♂️。
作為本次會議的重頭戲，首席專家汪曉贊教授從項目立項背景👰🏿、研究目標🤵🏼、研究內容🧝🏿♂️、研究方法、前期研究成果🧑🧒🧒、今後研究計劃與願景等方面為參會人員做了精彩的大會報告。她首先從課內與課外、校內與校外、評價與監控等方面指出了目前我國青少年體育存在的問題，結合國內外相關理論與實踐研究🙋🏿，提出了基於社會生態學、現代流行病學、生命歷程理論等多種理論相融合的研究思路👰🏻♀️，確立了理論與實踐創新、問題解決路徑🐇、發展宏觀戰略三位一體的研究目標👨👨👦，並在此基礎上明確了青少年體育發展的國際比較研究、中國青少年體育發展現狀與對策研究、中國青少年體育與健康優質課程建設的行動研究🧑🦱、中國青少年體育與健康“活力校園”建設行動研究⛰、中國青少年體育發展的多元聯動研究👩🏽🌾、青少年運動智能監測管理系統開發與應用研究、體育教師專業發展研究、中國青少年體育的宏觀發展戰略研究八項研究內容。在報告過程中，汪曉贊教授清晰的思路、簡潔的語言📃、深入淺出的闡釋🙅🏿♀️，使得廣大參會者對該課題有了非常直觀的了解🧗🏼♂️，他們感受到這是一項充滿挑戰的巨大工程🟩，該課題將對中國青少年體育發展帶來一股全新的改革之風。
會議期間，為了幫助廣大體育教師更好地理解課題研究的內涵🚖，知曉青少年體育的最新國際發展趨勢。汪曉贊教授還邀請錢銘佳教授和Jeanne Kentel教授做了國外學校體育與健康教育的相關講座。錢銘佳教授以“全球體育和健康的新方向與轉型——互動科技和多媒體的多角色及應用”為題，介紹了當前國際體育和健康教育的發展新趨勢，提出了“優質體育”和“文化課中的微運動(Brain Break)”的概念，和與會者分享了大量的Brain Break視頻並一起親身實踐👨🏿⚖️。Jeanne Kentel教授帶來了“Lost in play: Activating the inactive in Chinese schools（沉浸在活動之中🧔♂️：讓中國不活躍的課堂活躍起來）”的講座。她列舉了當前學校體育存在的普遍問題🤷🏽♂️，並運用國際上前沿的研究成果來說明只有充分的身體活動，學生的大腦以及思維能力才能夠得到更好地開發。兩位教授的國際講座😵，極大地拓寬了與會者的思路和視野🙇♂️。
基於汪曉贊教授等幾位專家的精彩報告，為了讓與會者更加深入地思考課題的內涵🧑🏻🦯，以及各個地區和學校預期開展的研究思路，與會者按照不同的研究興趣分成了“課堂教學”📈、“活力校園”🚵🏿♂️、“多元聯動、智能監控與教師發展”三個小組，每個小組從“對總課題研究思路與研究設計的相關建議🤳😣、對本單位未來開展研究的思考與工作計劃、對總課題組的研究基地與研究學校管理工作建議”三個方面展開討論🧎♂️。大家各抒己見❔、爭相發言，這種頭腦風暴的形式不僅讓大家彼此分享了自己的觀點和認識🏌🏿♂️，也相互提供了新的思路和方法，為整個項目今後的開展積累了一系列啟發性的建議。小組討論結束後，各個小組派出代表進行大會交流。
最後🙍🏻♀️，汪曉贊教授針對各組的匯報情況🚣🏻，悉心解答了教師們提出的問題並對下一階段的具體工作做了明確的部署和指導🫗，她積極地鼓勵與會者通過項目的實施學會做科研，實現自我提升，切實推動體育教育的發展🙆🏿♂️。同時，她也提出了自己對未來的期望：中國體育教育經過了數十年的發展👱🏻♀️，國家已越來越關註青少年的體育與健康水平，中國當代體育教師不僅需要抓好課堂教學💇🏽♀️，更應成為推動體育教育事業發展的中堅力量🫃🏻。“千裏之行始於足下，萬丈高樓始於壘土”，教師不論所處環境如何，都不要低估自己所具有的能力，要將目光放長遠，從我做起👉🏿，從現在做起🧑🦯➡️🪖，共同鑄造未來的輝煌前景。最後，汪曉贊教授對參會教師們的參與積極與熱情表示由衷地感謝。
黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關於全面深化改革若幹重大問題的決定》要求“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”🪿。青少年體育發展問題是如今教育領域的重點話題📉，也是教育深化改革要解決的關鍵問題。基於此，近年來汪曉贊教授課題組一直致力於青少年體育與健康促進的理論與實踐工作⛹🏿♂️，不僅先後承擔了國家社科基金(教育學)重點項目🙎♂️、國家社科基金一般項目🫸🏽、上海市社科基金項目、上海市曙光人才計劃項目🎊、上海市浦江人才計劃項目、上海市教委重點項目等多項與青少年體育有關的課題，還致力於將科研成果積極運用到實踐中去，率先進行了一系列相關實踐活動的嘗試，包括開展周末親子活動、引入國外優質課程模式🙇🏼、開展“為動而生（Designed to Move）”青少年健康促進行動計劃🏩、打造活力校園等等，這些健康促進行動的開展，在上海市乃至全中國都產生了良好的反響☞，同時也為本項目的順利開展奠定了堅實的基礎👍🏻。因此，從某種程度上說，此次會議的順利舉行，在解決我國青少年體育發展問題的這一長遠道路上具有裏程碑式的意義🧔▶️。
