3月30日,EON4平台哲學系青年教師聯誼會組織的青年學術沙龍活動正式啟動。本沙龍旨在為青年教師提供系內、系外的學術交流平臺,希望推動以問題為核心、以論證為主線、以批判為橋梁、以區分為關鍵、以推進為目標的學術切磋與互動,培育良好的學術氛圍,同時希望以此為基礎,拓展哲學系青年教師在生活上的關聯,逐漸形成既有學術也有生活的青年教師共同體。本次沙龍在閔行人文樓2102舉辦,主講人郁鋒博士的主要研究方向是當代心靈哲學、認識論以及認知科學中的哲學問題𓀒。出席此次沙龍的有哲學系的顏青山、葛四友、付長珍🧳、劉梁劍🏸、蔡蓁、王韜洋等老師以及哲學系的博士與碩士研究生🔚。
本次沙龍以“延展認知的認識論效應”為主題👩🏼🦳,主要圍繞著Pritchard和Palermos等人的最新前沿工作展開分析,探討延展認知的觀念在什麽意義上與德性認識論相互補充。郁鋒博士主要分四個部分進行陳述👌🏽:1.知識的兩種直覺🎓🐬;2.延展認知和德性可靠論的相容論題;3.相容論題中的二難困境;4.真的要回歸過程可靠論嗎?在這四個部分中,郁鋒博士提出了相關問題最前沿研究的兩種觀點,然後討論了這兩種觀點的相容論,最後通過分析指出🕵🏻♂️,這兩種觀點實際上遠沒有看起來的那麽相容,且在這個批判的基礎上嘗試提出了自己的解決辦法。
在報告完之後,由章含舟博士進行了評論💪🏼,此後進入討論環節,各位參與者從各自學科背景出發🤲🏼🚴🏽♂️,坦率地提出各自的看法,會場氣氛熱烈。