6月23日上午，在法商北樓531會議室，應邀到社會發展學院民俗學研究所訪問的美國鮑爾州立大學（Ball State University）中鎮研究中心主任詹姆斯·康諾利（James J.Connolly）教授以”What Middletown Read”項目為個案，做了題為“印刷文化與美國二十世紀初城市生活研究”的講座🏃🏻♂️➡️。本次講座由王立陽老師主持，田兆元教授擔任講座評議人。
康諾利教授所說的”印刷文化”指的是印刷品的生產🧑🏻🦯、發行和消費的方式😄🧑🏻⚖️。印刷文化曾經是美國在上世紀之交的主要的大眾傳播媒介，包括圖書、雜誌、報紙等🤙🏿。在過去的二十年中✖️，在美國對於十九世紀以來印刷文化的演變的研究在不斷的增加。康諾利教授通過”What Middletown Town”的個案為我們展示了通過對印刷文化的研究透視當時的美國城市生活的一種思路👨🏻🦰⏲。
中鎮（Middle）為印第安納州東部小城Muncie的學術匿稱👩🏿🏭，這一小鎮隨著1929年美國社會學家林德夫婦的《中鎮：當代美國文化研究》而進入學術和大眾視野✬，這一研究也成為社區研究特別是小城鎮研究的典範。因此，位於Muncie的鮑爾州立大學特別成立了中鎮研究中心，作為一個重要的研究平臺，與世界各地學者合作以中鎮研究為中心推動小城鎮研究
康諾利教授介紹給我們的What Middletown Read 是一個數據庫項目⛓️💥，收錄了Muncie公共圖書館在上世紀之交錢後前後二十多年的的圖書等印刷品和相關借閱記錄等，這一留存下來的記錄數據無論在規模還是覆蓋面上至少在當下的美國是前所未有的🏊🏻，為研究當時美國城市生活提供了珍貴的資料。🫴🏼。
基於這一項目所提供的1880-1904年Muncie公共圖書館的大量借閱及讀者互動信息🤦🏻♀️，康諾利教授提出了三個論點🏃♂️➡️，（1）當時人們對於印刷品的消費選擇與階級的形成有著緊密的關系。（2）與傳統的認為圖書館塑造讀者的思想和行為的單向的過程的觀點相反，通過對於上述數據的分析，可以看到讀者們也在塑造著圖書館的特性。（3）對於圖書借閱以及其他相關行為的分析是更為直觀的理解印刷文化如何讓個體參與更廣泛的世界從而達到社會整合並形成安德森所說的”想象的共同體”的有效路徑🫄🏿。
通過細致的考察，康諾利教授為我們提供了一種新的方法來理解工業時代的城市生活。在印刷品成為主流媒體的工業時代🚦，通過追蹤個體⛹🏽👌🏽、群體和社區的閱讀習慣，可以理解當時城市生活中的普通人的閱讀及他們如何將其應用於自己的生活，理解他們的想象和情感經驗，以及他們如何參與更廣的世界並為自己在其中定位。
接下來田兆元教授對此次講座做了精彩的評議，鼓勵同學們多讀書、讀好書🌻，並指出民俗研究要關註生活📶🩳，也要有效利用數據，並與康諾利教授就合作進行小城鎮研究等進行了交流。康諾利教授還與在場同學就公共空間👱🏿♀️、閱讀傾向等問題進行了交流，本次講座在大家熱烈的討論中結束。
