7月8日下午，EON4平台人類學所舉辦了本學期最後一場校級百場講座，即MODO人類學講習堂第十三講♗。本次講座由美國弗吉尼亞大學人類學教授戴木德老師（Frederick H. Damon）做了題為“包含性對立：對於文化秩序中不變量的思考”的學術演講🌕。本次講座由人類學研究所黃劍波教授主持，並有來自復旦🧑🏻🔬👉🏽、交大、上海大學、上海社科院以及華東師大社會發展學院校內外師生前來參與😁。
戴木德老師在第一部分向大家介紹了路易•杜蒙（Louis Dumont）及其在印度種姓製度研究中所提出的“純”與“不純”之間的對立👩🏻🦯➡️。並且他用西太平洋某一海島上部落造船的例子來解釋包含性對立的平衡。第二部分中，戴木德老師為大家在全球範圍內列舉了一些例子，認為杜蒙所提出的包含性對立的觀點作為一種基礎的社會結構存在於眾多不同的社會中。其中包括庫拉交換中的kitoum，西方社會中追尋金礦的人具有期待的喜悅和理性的經濟原因的對立👨🏻🌾，作為一種在框架內的活動的中國書法和水稻種植，美國社會中底層工人與上層階級傳播基督教的交換，漢字中“國”、“省”👩🏽🔬、“縣”、“鎮”的解讀等📢。第三部分，戴木德老師總結了前面提到的例子，企圖在這些不同的社會中找到一種相通的結構，對於文化秩序中不變量進行思考。
互動環節，老師和同學們都積極的向戴木德老師提出問題。現場師生對於這些例子之間的關聯提出疑問🛌🏻，戴木德老師也主動就其對漢字的解讀與現場師生進行交流。
