教育部項目“公共議題的建構與政治認知:基於中國總理記者招待會的實證研究”沙龍舉行

發布時間👗🏌🏽:2015-06-09瀏覽次數:4

  

510日下午⬜️,教育部青年基金項目“公共議題的建構與政治認知:基於中國總理記者招待會的實證研究”第二次沙龍在閔行校區法商北樓325會議室舉行🤶🏿。政治學系國際問題研究所主任陸鋼老師,政治學系葉淑蘭老師🗞、於晶老師👲🏼🏊🏻‍♂️、劉一川老師以及部分研究生參加了本次沙龍。沙龍由項目負責人易妍主持🔘。

易妍老師首先向與會老師們介紹了該課題的研究進展。本研究試圖關註於媒體👨🏼‍🚒👷🏿、政府👨🏼‍⚖️、公眾三者的互動🤜🏻,並通過中國總理記者招待會這一特定的場合,探討政府如何設置議題🧑🏼‍🍼、媒體和公眾又是如何解讀政府所設置的議題的有關問題。目前,在政府與媒體之間的關系這一塊的成果已經初步完成。但目前研究面臨的問題主要在公眾認知這一塊上面🥟。如何測試公眾認知這一變量是一個有待解決的問題。

此外,與會老師也對內容分析以及話語分析這兩種不同的研究方法的鑒別進行了探討。陸鋼老師指出,話語分析對理解國際關系的問題起到非常重要的作用。他還就此介紹了目前有關“一帶一路”中的研究所使用相關方法的情況🙅‍♀️,以供借鑒👨🏻‍💻。最後🍢,易妍老師回答了部分研究生提出的問題。

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