5月8日，由高恩新副教授負責的教育部人文社科基金項目“突發事件善後救助責任分擔機製研究”課題組一行5人與義烏市教育局行政執法監察大隊舉行課題沙龍活動，就學校突發事件受害學生救助問題進行深入的交流和討論🧑🦱。
當前，隨著校園安全風險的逐年增大🫷，學生在各類突發事件中受傷害事件呈現逐年增多的形勢。盡管現在學校已經實現了“學生意外傷害保險”的全覆蓋🤽🏼♀️，但是受意外事件導致的學生賠償和救助問題仍然成為各級教育主管部門、學校和家長三方分歧較大的問題。高恩新副教授一行赴義烏調研期間，與教育局負責同誌就這一問題進行了深入的討論和交流。
義烏市作為外來人口大市👨🏻🦳，各類學校辦學主體多⚫️，條件復雜，各類意外事件的發生對學生、學校和政府帶來了較大的困擾。高恩新副教授結合我國突發公共事件應急預案、侵權責任的法律法規以及受害者賠償義務分擔的相關規定和國際經驗，闡述了課題組對這一問題的研究成果🎰，提出應該建立保險市場為主體、社會救助基金為補充👨👩👦👦、財政資金托底的責任分擔風險分散機製。政府應該從兩個方面承擔責任：其一，公共財政應該積極引導保險市場發揮更大的作用🧖🏽♀️，通過財政補貼保費、超額理賠財政兜底🌚、超額賠付風險債券化等手段🆘，積極引導🚒、大力支持保險市場提高理賠額度🛃🩵；第二，政府應該通過政策創新，鼓勵各類社會主體通過救助基金發揮補充性作用🛜，借助於免稅⚫️🤚、社會榮譽獎勵等手段，積極推動社會主體參與意外傷害救助工作。
課題組在討論過程中，就政府擴大財政救助可能帶來的風險🧑🏻⚕️、保險市場發展現狀🧺、保險產品債券化試點等問題進行了熱烈的討論。👩🏻🏭、
