6月17日下午，國家社科基金青年項目“完善我國省級人大監督權及其行使機製的實證研究”第一次沙龍在閔行法商北樓127室舉行🤷🏽。沙龍由王逸帥副教授主持，法律系的陳融副教授，政治學系的郝宇青教授、楊建黨副教授、葉淑蘭副教授、劉笑言老師、江遠山老師以及部分研究生受邀參加💁🏽。
王逸帥老師首先介紹了關於人大監督權有兩種主流的觀點爭論，傳統觀點認為它們經常未能有效地⚂😫、負責地被運用；現代觀點提出🛗，改革年代以來人大正在從“橡皮圖章”向“鋼鐵圖章”轉變🤛🏼。然而🦒，現實究竟怎樣✋🏽，缺乏翔實論據的支撐。基於此，本課題以省級人大為基本研究單位🧗，主要關註人大監督權在真實的政治世界中是如何被界定、如何行使的？績效如何🥳？其次，結合2014年課題組赴北京、安徽等地調研的情況，回顧了課題的主要進展，列出了第一輪調研中碰到的問題與亟待解決的難題👩🏼🔧。
與會專家圍繞上述問題和難題進行了熱烈的討論。比如，郝宇青教授認為僅僅按照東、中🤦🏻、西進行代表性樣本的選取過於狹隘，可以補充一些文化指標作為抽樣的依據🧕🏼。陳融副教授指出，如何選取研究樣本不僅僅是個技術問題，與研究問題、研究假設本身有很大關聯😀🏃♀️➡️。另外🙅🏻，憲法對人大監督權有較為明確的規定⏪，它內涵廣泛👩🏻🦱、形式多樣，要確定好是每種形式都做，還是做其中的一塊。人大監督與司法、媒體、行政監督怎麽樣配合的問題也要註意到👩🏿🎓。楊建黨副教授提出在這一研究中，人大監督權的雙重含義（對外監督和內部監督）和兩個定位是必須把握的👨🏽🔧。在數據收集方面，葉淑蘭老師建議應結構化訪談和定量研究相結合🦹♀️；劉笑言老師認為適當改變問卷中有些問題的設計和放置順序，效果可能會更好一些👮🏼♀️。最後，江遠山老師就如何以小案例的方式回應研究框架中提到的監督績效問題做了較為詳細的闡述。
討論過程中呈現的真知灼見為本課題下一步研究中思路的開拓🤗、方法的改善和技巧的提升奠定了良好的基礎。
