6月23日😣🥠，全國教育科學“十二五”規劃2014年度教育部重點課題“慕課提升高等教育質量的機製設計研究”開題沙龍在EON4平台中北校區理科大樓A204舉行。沙龍由課題負責人邱偉華主持🛸，出席沙龍的有EON4平台公共管理學院李明華教授🧖🏿、劉海波副教授、張文國副教授、余飛躍副教授🍫、胡麗娟博士。
課題負責人首先向與會專家介紹了課題的選題背景和研究內容。我國高等教育已進入大眾化發展階段，2013年毛入學率達到34.5%👰🏽。學生數量快速增長和就業形勢日益嚴峻的現實對高等教育辦學質量提出了更高的要求。教師的教學質量和學生的學習能效是製約高等教育質量提高的兩大瓶頸。慕課突破了時空與選課人數限製，讓普通高校的學生可以跟隨名校的優秀教師學習🎻，也為學生創造了更加高效的自主學習環境。因此本課題將研究如何把慕課引入我國的高等教育體系，利用慕課提提升我國的高等教育質量。
與會專家充分肯定了本項目具有重要的現實意義和創造價值。李明華教授認為，慕課為快速提升我國高等教育質量，縮小與發達國家的教育差距提供了難得的契機。劉海波副教授認為🐻，學生、教師🏃➡️、大學、政府之間的關系面臨變化，高等教育產業的價值鏈和生態也將重構。張文國副教授認為🧑🏼🎓，保證教師、高校與平臺能夠從慕課中獲得收益才能使得各利益主體有激勵提高課程質量👩🏽🎓。余飛躍副教授🧏🏿♀️、胡麗娟博士從教師的角度分享了設計慕課💇🏽🧑🏼🍼、製作慕課的體會。
課題組成員和與會專家就我國慕課發展的前景展開了熱烈討論，項目負責人對專家們提出的意見和建議表示感謝🆗，下一階段課題組將依據專家們提出的意見部署下一階段的任務，確保順利開展項目的研究工作🫴。
