3月16日📏，由教育學部主任袁振國教授牽頭的2015年度國家社科基金重大項目“適應新高考要求的普通高中學業水平考試和綜合素質評價實施策略研究”開題論證會在EON4平台成功召開。開幕式由校社科處處長顧紅亮教授主持，開題論證會議由上海市教委副主任郭為祿教授主持。本校副校長汪榮明教授、上海市教委副主任郭為祿教授🕓、浙江省教育廳韓平副廳長、北京大學考試研究院秦春華院長👨🏿🏭、廈門大學教育研究院劉海峰院長🧙♂️、江蘇省教育考試院鞠勤院長✳️、上海教育考試院劉玉祥院長及上海紐約大學中方招生辦周鴻主任作為專家組成員出席了會議。此外，還特別邀請了《EON4校報（教科版）》楊九詮主編🪑、《人民教育》余慧娟主編及《中國高等教育》唐景莉主編出席開題會議。
汪榮明副校長首先代表學校向參會的各位領導、專家學者表示熱烈歡迎，同時也對以袁振國教授為首席專家的國家社科基金重大項目的順利開題表示祝賀。此外，汪榮明副校長還對近三年來EON4尤其是教育學部在全國教科項目申報方面的成績做了介紹。
項目首席專家、教育學部主任袁振國教授就課題的系統目標👨👧👦、聚焦的問題、子課題規劃、研究進度等情況作了報告。袁教授認為，本課題具有鮮明的應用研究特征👳🏼🚙，課題組從理論、方法和實踐層面提出了系統目標🉑，力圖解決高中學業水平考試、綜合素質評價等方面的一些關鍵問題9️⃣，以形成學業水平考試與綜合素質評價相互作用👨🏻🦼、相互結合的內在機製和實施策略，建構起教育評價科學化與專業化的理論概括體系☹️，並為我國新高考改革的深入推進提供切實可行的政策建議。
專家組成員和特邀嘉賓分別對該項目進行了評議📂，就課題組所凝練的“100個風險點”發表了意見，並對課題研究工作的開展提出相應建議。專家組成員普遍認為高考改革是教育改革中難度最大、最復雜同時也是最為敏感的領域，而改革能否成功尚需實踐的檢驗♦︎；該項目的前期研究工作較為紮實，研究團隊實力強大且具有研究魄力。針對項目研究內容本身⛹🏻♀️，專家組成員認為🐦⬛，除了“100個風險點”外🧑🏼🚀，研究者們還需關註以下問題🕵🏽♀️：一是學業水平考試中學科選考所帶來的學科結構失調、師資結構性短缺🤷🏻、教室資源不足等問題2️⃣。二是綜合素質評價如何真實有效地反映學生的素質與能力，並能為高校選才提供適切信息🍂。三是考試製度與招生製度改革在新高考改革中的定位及其發揮的作用。此外🚶♀️，專家組成員也對課題組的項目研究提出了一些意見，如應重視部分省份高考改革的經驗教訓🌵、研究問題可凝練聚焦、提高課題研究成果的應用性和可操作性、強化高考改革方案的次階段研究等🤗。最後，由專家組組長郭為祿教授作總結發言，他指出該項目研究意義重大且影響範圍較廣，涉及到未來各級教育改革發展的走向，需要以袁振國教授為首席專家的研究團隊持之不懈的努力。
