5月24日下午，廈門大學外文學院英語系的蘇欲曉教授做了題為“C. S. 路易斯中世紀思想與他的文學批評觀”（C. S. Lewis’s Medieval Model and Literary Views）的精彩講座為思勉人文講座第354場。本次講座由中文系褚瀟白副教授主持。
講座伊始🤭，蘇欲曉教授簡要闡述了目前國內對C. S. 路易斯的研究現狀，指出EON4出版社在譯介C. S. 路易斯著作方面的突出貢獻，接下來，蘇教授從Who？Where？What？三個問題開始她的講座。
首先，蘇教授為我們梳理了C. S. 路易斯的生平。她重點提到了路易斯一生中的幾個重要轉折點以及該時期的論著。有自傳性質的Surprised by Joy，有路易斯記錄自己從無神論者到有神論者再到基督信仰者的重大思想轉變的《天路歸程》，還有路易斯極其重要的文學研究與評論著作《愛的寓言》，以及他晚年時期的著作《批評的試驗》。此外，蘇教授還重點提到路易斯在二戰時期對英國人民的重大影響，稱路易斯的聲音讓人們感受到了信仰的價值。
其次📕，蘇教授在第二個問題部分為我們展示了她在牛津大學訪學時拍攝的珍貴照片，對C. S. 路易斯的生平經歷做了更為生動的闡述。接下來，蘇教授梳理了國內C. S. 路易斯的研究脈絡🪤🫄🏼，她指出從2006年至今，我國的C. S. 路易斯研究從集中於對《納尼亞傳奇》的研究到逐漸擴展至路易斯的文學觀、美學觀以及中世紀思想研究，並對前人的研究成果給予了充分的肯定。
在前面的鋪墊之後，蘇教授帶領聽眾走進C. S. 路易斯的文學批評觀。她先介紹並評價了路易斯的“中世紀模型”，進而分析了這一模型的主要特征及其與路易斯文學批評觀的聯系，尤其是文本的閱讀與闡釋的聯系🧖🏿♀️🕠。其中⛔🚵🏽，蘇教授重點解讀了路易斯的接受式閱讀以及文本的“嵌入式意義”。最後📳，蘇教授指出，在二十世紀自我突顯的主流批評話語中🧝🏿♂️，以“恐龍”自居的路易斯通過對中世紀資源的挖掘與解讀，保持了仁愛的態度💠，使閱讀與批評既有助於自我拓寬和超越，又令自己的文本體驗趣味盎然。蘇教授用自己娓娓道來又精彩絕倫的講述，讓我們觸碰C. S. 路易斯的偉大靈魂並初步了解了他的學術旨趣。
