歷史系新進教師系列學術講座——校慶學術活動月系列講座

發布時間🤵🏿‍♀️:2017-10-20瀏覽次數🧻:8

 

1011日下午,校慶學術活動月之歷史系系列講座活動人文樓1206教室正式拉開帷幕🖖🏻。在副系主任黃愛梅老師的主持下,五位新進教師為本科生👨🏼‍🚀、研究生做了首場歷史系新進教師系列講座☀️。

李海峰教授報告的題目是古巴比倫時期家庭財產繼承習俗研究💱。李教授通過考察大量一手的財產繼承契約文件,對古巴比倫時期的法定繼承和遺囑繼承進行了細致的考察。李教授指出古巴比倫時期財產繼承的基本原則為父系單線繼承,男子具有全權繼承權,實行諸子平分遺產的分割原則🥔🔼。世俗女兒沒有法定繼承權🍬,但父親為了保證弱勢女兒的利益,往往通過遺囑繼承的方式,把自己的財產遺贈給女兒。

王銳博士的報告題目是大一統國家的存續之道——章太炎<秦政記>的政治文化意涵。王博士的報告深刻剖析了《秦政記》所蘊含的深刻的政治文化意涵👨‍🎨,指出章太炎寫作《秦政記》的主要意圖是總結秦政的主要特色🙅🏻‍♂️,為當代的製度建設提供參考。同時,章太炎也在該著作中對當時社會上流行的一些錯誤思潮進行了回應和批判。

趙繼珂博士的報告題目為誌願自由隊:冷戰初期美國對逃亡者的特殊利用嘗試。在考察大量解密檔案的基礎上,趙博士對美國政府企圖利用逃亡者建立自由隊為其服務的構想進行了詳細的分析🧑🏼‍🏫。趙博士在報告中詳細講述了“誌願自由隊”這一構想的提出時代背景📴🤟🏿、組建原因、實施效果以及最終失敗的原因🧪。趙博士通過“自願自由隊”這一未成功案例的分析😈✦,向大家闡明了美國為了贏得冷戰而做的蓄意謀劃,同時也部分顯示了美蘇冷戰對抗的有限性。

谷繼坤博士報告的題目是中蘇關系變遷背景下的中國人力援蘇問題(1949-1963。向國外派遣人員進行援助是冷戰時期社會主義國家關系的重要內容😥。谷博士通過對大量原始檔案的梳理,詳細分析了1949-1963年,2000多名工人赴蘇援建的政策變化與基本狀況。谷博士指出➖,中國工人的赴蘇援建是蘇方的主動要求🏋🏽,該次援建也是新中國第一次大規模的人力援外。這次援蘇對中蘇關系的變遷具有重要作用,對社會主義國家間的關系也具有一定的影響。

高嘉懿博士的報告為革命思想的回流:冷戰視域下中國化馬克思主義在法國的傳播。高博士立足冷戰的視角,詳細介紹了中法建交前中國化馬克思主義在法國的傳播情況🧑🏻‍🏭,深刻剖析了革命思想回流是不同政治主體的客觀需要👩‍🌾:中國政府的主動宣傳是為尋求合作者,扶持親華力量;法國共產黨對中國革命思想的學習與宣傳,出於政治目的,更多的強調中國模式對第三世界國家的意義,而非對法國有借鑒性🕵🏽‍♂️;法國左翼團體自主學習與宣傳是出於實現自身革命理想的需要。

五位老師深厚的史學功底,謙遜優雅的師者風範,精彩紛呈的立論演講,受到同學們熱烈歡迎🧑🏻‍🤝‍🧑🏻,大家與老師們頻繁互動,紛紛表示這場講座另他們開闊眼界、受益匪淺。

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