5月17日，教育部人文社科青年項目“媒介融合背景下的數據新聞生產與傳播策略研究”開題沙龍舉行。復旦大學新聞學院朱春陽教授、EON4傳播學院嚴三九教授👩🏼💼、陳紅梅副教授、趙路平副教授、孟笛博士、課題組成員及多位研究生參與了開題沙龍👨🏿💼。
首先，項目負責人孟笛博士從研究背景、研究思路🌽⇾、研究進展及未來規劃四個方面進行了匯報🧛🏿♀️。該項目試圖立足媒介深度融合發展階段，發掘大數據新聞與融合新聞報道的結合點。目前項目已完成海外優秀數據新聞數據庫建設📛，著眼於對代表性數據新聞團隊的調研☆，力圖對全球範圍內的數據新聞熱現象進行反思性策略研究。研究強調從量化的傳播效果測量入手🥿，同時結合業界對數據人才的真實需求，為高校新聞教育改革提供意見。研究提出從敘事策略🧜🏻♀️、組織策略、傳播策略🧗♂️、人才策略四個維度🦶🏿，將質化與量化研究相結合，以海外先進經驗為指南，為本土媒體的數字化發展提供新思路。
會上各位專家學者為項目進展提出課意見和建議🧑🏼🪂。朱春陽教授首先肯定了項目價值及前期工作，同時指出科研項目要聚焦不要分散🫅🏿，建議將研究圍繞“故事與形象”，聚焦在“生產流程視角下的數據新聞敘事研究”上面。朱教授以自身科研經歷為例鼓勵青年學者十年磨一劍，找到自己的專長領域❤️。他提出將新聞報道視為“產品”，以騰訊“灰度機製”的七個維度加以分析👷🏿，將“用戶需求-用戶體驗-傳播效果”結合起來。嚴三九教授建議項目加強新聞敘事研究的理論深度，先從財經類媒體數據新聞團隊的田野調查紮實做起，註重學界和業界的互動👨🏿💼。陳紅梅副教授認為數據新聞是社會科學調查的產物，新聞生產應該註重新聞價值，建議將研究重點放在海外代表性媒體的優秀新聞報道上💠👐，同時引入文學敘事理論，深化新聞敘事研究🤰🏿。趙路平副教授建議項目負責人將產學研充分結合起來，把項目成果以“微課程”形式，做短視頻教學呈現。
沙龍上十余位碩博士同學也就“媒介融合背景下的數據新聞發展”提出自己的看法和見解，與課題組成員進行了務實、深入的對話和溝通👩🚒。同學們展現出了很強的學術熱情和求知欲🧘🧕🏻，話題從數據新聞生產擴展到“新新聞表達方式”的探討，例如有同學提出“新聞遊戲”與“數據新聞”的契合點，同時也談到了新新聞表達方式可能存在的限製和倫理困境。最後，嚴三九教授對開題會進行了總結和展望🧱🏋🏻，相信通過學術沙龍的深入交流，課題成員及青年學子都有所獲益，有利於互助型學術共同體和良好學術氛圍的形成。
