時  間♠︎：10月15日  13:00

地  點：閔行校區外語樓333室

報告人和報告題目🚵🏼‍♀️：

徐敏民  中國的日語教育動向與教師教育（中國の日本語教育の動向と教師教育について）

唐  權  培種之道：清末的性科學和日本

尤海燕  《經國集》對策文中的儒家政治思想

時  間：10月15日  13:00

地  點：閔行校區第一教學樓235室

報告人和報告題目：

林元彪  語言學能為社會做什麽——2013上海市語言文字使用情況調查社會學分析

付麗萍  中國口譯學生的口譯應對策略

趙  剛  評《新時代漢英大詞典》（第二版）

時  間🏚：10月15日  13:00

地  點：閔行校區第一教學樓230室

報告人和報告題目👩🏼‍⚕️：

張莉芬  德語單詞的性

黃雪媛  德語詩人的語言之詩

樊  榮  德語學生申請德國獎學金的可能性

時  間🥏：10月15日  13:00

地  點🍢：中山北路校區體健樓三樓會議室

報告人和報告題目：

應  瓊  澳大利亞土著文學研究

李  征  以能力為導向的聽說課程改革

夏  萍  學術英語閱讀課程教學與研究

趙朝永  語料庫與教學科研

時  間：10月15日  13:00

地  點：閔行校區第一教學樓134室

報告人和報告題目🌑：

金衡山  所謂文化研究

楊延寧  語言政策與社會環境：新加坡社會語言選擇的系統功能分析

劉  森  教學做合一的英語語音教學創新實踐

陳茂慶  中國戲曲在美國的傳播與接受

時  間：10月15日  14:00

地  點：閔行校區第一教學樓207室

報告人和報告題目☑️🧕🏻：

何敬業  法語學習中的幾個辯證關系

時  間：10月15日  13:00

地  點☁️：閔行校區第一教學樓226室

報告人和報告題目：

劉玉琴🍎：論修辭與語境、語體

時  間: 10月17日  13:00

地  點👷：閔行校區外語樓333室

報告人和報告題目：

諸葛漫（Professor Ghil’ad Zuckermann）  失而復得的母語🔨：語言多樣性與心靈解脫（Nother Tongue: Language Diversity and Wellbeing）

時  間：11月5日  13:00

地  點：地點待定

報告人和報告題目：

汪介之  俄羅斯文學研究之路

張俊翔  當代俄羅斯大眾傳媒與新聞俄語學習